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中小学“免费在线领导”正式启动,能否给校外培训市场退烧

时间:2022-07-29 05:28 点击次数:
  本文摘要:文:韦寿轩,教育专栏签约作者2018年北京市中学教师开放型在线领导计划正式启动。“在线领导计划”由北京师范大学未来教育高精尖创新中心搭建服务平台,招募全市中学语文、数学、英语等9个学科的区级及以上主干教师到场。今年上半年,北京5万余名初中学生将率先配齐在线教师;2020年前,北京初中学生都可以凭据自身需要,预约、选择合适的教师在线答疑。

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文:韦寿轩,教育专栏签约作者2018年北京市中学教师开放型在线领导计划正式启动。“在线领导计划”由北京师范大学未来教育高精尖创新中心搭建服务平台,招募全市中学语文、数学、英语等9个学科的区级及以上主干教师到场。今年上半年,北京5万余名初中学生将率先配齐在线教师;2020年前,北京初中学生都可以凭据自身需要,预约、选择合适的教师在线答疑。据悉,北京推出的“中学教师开放型在线领导计划”,以主干教师为主,一对一实时在线领导,师生间精准匹配,项目的实施经费和组织治理经费,均由市级资金保障,学生可以免费使用。

看起来很美,但此举是否真正能够给学生带来效益,是否真正能够给高烧不退的校外培训市场降温,有待考察。不要说免费在线领导,纵然是正常的课堂上课,有的学生依然没有把心思放在学习上,在线领导又有几多学生能够自觉自动自发的学习,在此我们要打一个问号。

免费在线领导可以作为校内教育的一种增补,但若想通过此举给火热的校外培训市场降温恐怕有一定的难度。校外培训市场的火热归根结底是因为市场的需求引起的,我们能做的只能规范市场,而不能完全取代市场。

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另外,我们需要注意的是,免费在线领导的经费由市级资金保障,但在线领导的老师并不受拨款单元直接受理,那么如何监视老师,如何保证课程质量,如何保证老师能够按质按量的完成课程,如何评估教师的授课水平,这是相关部门有待解决的问题。在缺少监视的情况下,会不会泛起老师名义上在线上课,实际上却没有提供相关服务的问题;或学生有问题就答,没问题则各忙各的;同时对于提供服务的主干教师也应该设计合理的酬劳和考核机制,这都需要通过相关规范举行完善。此外,此计划中选出的均是区级以上主干教师作为在线教师为学生提供在线领导服务,那么作为主干教师又该如何权衡本职事情和在线领导事情的冲突,会不会因为在线领导服务而影响到校内的授课质量,这些问题都有待解决。总之,出发点是好的,但需要制定和完善相关的治理制度和规范,做好监视事情,使之既能充实发挥主干教师的业务水平,又不至于影响正常的校内授课,还能给学生查漏补缺,提升学生的学业水平,这应该是一个共赢的方案,这在中小学事情中开了一个好头,我们拭目以待。

作者简介:韦寿轩,身世于空军空降兵学院,教育专栏签约作者,青少年独立训练专家,中国少年特种兵军事特训营总教官,广西红十字会应抢救护培训师,获得美国CERT项目教官资格证。原创作品,未经允许,克制转载 !接待在留言区留言交流,你的每一条留言我们都很重视 !。


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